Pensando e Argumentando sobre a Vida

Meus caros alunos chegou à hora de elaborarmos alguns argumentos em vídeos, pelos grupos já organizados (três pessoas).

No vídeo observamos um garoto de nove anos formulando de forma dinâmica uma sequência de 5 argumentos muito interessantes sobre os seguintes temas:

1. Terra
2. Existe Vida em outros Planetas?
3. É possível que existam múltiplos universos?
4. Qual o sentido da Vida?
5. Os acontecimentos da vida são predestinados?

Entretanto, os grupos formularam apenas três argumentos. Sendo que, cada aluno do grupo fará ou expressará o seu argumento no mesmo vídeo. Os temas são de livre escolha dos alunos.

Mãos a obra meus caros!

Quaisquer dúvidas me procurem!

Professor: Osvaldo Costa – Filosofia

A Luta do Dionisíaco e do Apolíneo

Para o filósofo Nietzsche, os gregos perceberam que há duas forças diferentes na arte e na vida.

 Uma ele chamou de apolíneo e a outra de dionisíaco.

 Da mesma maneira que uma criança que para chegar ao mundo necessita dos dois sexos, a arte necessita dessas duas forças. Elas nem sempre estão unidas, lutam uma com a outra, porque são muito diferentes.

 No entanto, ao observar essa luta e os momentos de reconciliação, pode-se retirar profundos ensinamentos sobre a vida. A luta do dionisíaco e do apolíneo nos revela a própria vida humana, que apresenta sonho, paixão, transformações, festa, prazeres do corpo e do espírito, situações sombrias, necessidade de ordem, lutas.

 Apolo é o deus das imagens e das artes plásticas, o impulso do visual. Dionísio é o deus da música, do que é visual e corpóreo, como a dança. Os gregos conseguiram reunir essas duas forças na tragédia grega.

 Observe algumas características do apolíneo e do dionisíaco neste pequeno filme baseado em um conto de Dostoievski, para que vocês possam responder a página 33 da apostila de Filosofia vol. 2 do aluno.

vídeo


 Cadernos de Filosofia 1º ano – Vol. 2
%d blogueiros gostam disto: